Nora Sternfeld
Contre-monuments et para-monuments. La politique mémorielle dans l’espace public
« De ce qui a été, rien ne se conclut jamais qui légitime ce qui est. » – Jacques Rancière
Le philosophe Jacques Rancière formule la tâche impossible du travail de mémoire : « Ce qui est ne peut jamais être justifié par ce qui a été, quelles que soient les conclusions que nous tirons du passé. »
Partant de ce constat, la conférence examine les monuments et se concentre principalement sur les contre-monuments et les para-monuments artistiques des années 1980 à nos jours. Nous découvrirons des stratégies contre-monumentales qui remettent en question le monumental en tant que discours, forme et relation avec le spectateur.
Étymologiquement, le terme « monument » contient le mot latin monere (rappeler, exhorter, avertir, faire référence). Il renvoie d’une part au passé et d’autre part à l’avenir. Les monuments sont donc des manifestations qui permettent de s’interroger sur ce qui s’est passé et sur ce que cela signifie pour nous aujourd’hui.
Mais si nous prenons Rancière au sérieux, nous devrions nous poser une question supplémentaire : qu’est-ce qu’un monument qui refuse de justifier ce qui est ? Peut-être un monument qui confronte la nature contestée de l’histoire…
Dans ce contexte, je me demanderai ce que pourrait signifier activer la mémoire dans le cadre des discussions, des disputes et des contre-récits contemporains.
Nora Sternfeld
Enseignante en arts plastiques et curatrice. Professeure d’éducation artistique à la HFBK Hambourg. 2018–2020 professeure à la documenta, Kunsthochschule de Kassel. 2012–2018 professeure de conservation et de médiation artistique à l’Université Aalto d’Helsinki. Codirectrice du programme d’études /ecm à l’Université des arts appliqués de Vienne. Cofondatrice de trafo.K (Vienne). Depuis 2022, membre de INGLAM – Inglourious Art Mediators – groupe de performances-conférences (Hambourg). Depuis 2011, membre de freethought, plateforme pour la recherche, l’éducation et la production (Londres). Publie sur l’art contemporain, la théorie de l’éducation, les expositions, la politique historique et l’antiracisme.
Nora Sternfeld
Counter-Monuments and Para-Monuments. Memory Politics in Public Space
“What was can never justify what is.” – Jacques Rancière
The philosopher Jacques Rancière formulates the impossible task of memory work: “What is can never be justified by what was, no matter what conclusions we draw about the past.” Taking this as a starting point, the lecture examines monuments and focuses primarily on artistic counter-monuments and para-monuments from the 1980s to the present day. We will encounter counter-monumental strategies that challenge the monumental as discourse, as form, and as relation to the viewer.
Etymologically, the term monument contains the Latin word monere (to remind, to urge, to warn, to refer to). This refers to the past on the one hand and to the future on the other. Monuments are therefore manifestations that allow us to ask what has happened and what it means for us today.
But if we take Rancière seriously, we would have to ask further: What would be a monument that refuses to justify what is? Perhaps one that confronts the contested nature of history…
Against this background, I will ask what it could mean to activate remembrance in the context of contemporary discussions, disputes, and counter-narratives.
Nora Sternfeld
Art educator and curator. Professor of Art Education at HFBK Hamburg. 2018–2020 documenta professor at Kunsthochschule Kassel. 2012–2018 Professor of Curating and Mediating Art at Aalto University, Helsinki. Co-director of the /ecm – Study Programme for Exhibition Theory and Practice at the University of Applied Arts Vienna. Co-founder of trafo.K (Vienna). Since 2022, member of INGLAM – Inglourious Art Mediators – a band for lecture performances (Hamburg). Since 2011, member of freethought, Platform for Research, Education and Production (London). Publishes on contemporary art, educational theory, exhibitions, historical politics, and anti-racism.
Nora Sternfeld
Gegenmonumente und Para-Monumente. Erinnerungspolitik im öffentlichen Raum
“Was war, kann niemals etwas rechtfertigen, was ist.” – Jacques Rancière
Der Philosoph Jacques Rancière formuliert die unmögliche Aufgabe der Erinnerungsarbeit: “Was ist, kann niemals durch das gerechtfertigt werden, was war, ganz gleich, welche Schlussfolgerungen wir aus der Vergangenheit ziehen.”
Ausgehend davon untersucht der Vortrag Denkmäler und konzentriert sich dabei vor allem auf künstlerische Gegendenkmäler und Paradenkmäler von den 1980er Jahren bis heute. Wir werden auf gegenmonumentale Strategien stoßen, die das Monumentale als Diskurs, als Form und als Beziehung zum Betrachter hinterfragen.
Etymologisch enthält der Begriff Denkmal das lateinische Wort monere (erinnern, mahnen, warnen, verweisen). Dies bezieht sich einerseits auf die Vergangenheit und andererseits auf die Zukunft. Denkmäler sind daher Manifestationen, die es ermöglichen, zu fragen, was geschehen ist und was es für uns heute bedeutet.
Wenn wir Rancière ernst nehmen, müssten wir jedoch weiter fragen: Was wäre ein Denkmal, das sich weigert, das Bestehende zu rechtfertigen? Vielleicht eines, das sich mit der umstrittenen Natur der Geschichte auseinandersetzt…
Vor diesem Hintergrund werde ich fragen, was es bedeuten könnte, Erinnerung im Kontext zeitgenössischer Diskussionen, Streitigkeiten und Gegennarrative zu aktivieren.
Nora Sternfeld
Kunstpädagogin und Kuratorin. Professorin für Kunstpädagogik an der HFBK Hamburg. 2018–2020 documenta-Professorin an der Kunsthochschule Kassel. 2012–2018 Professorin für Kuratieren und Vermitteln von Kunst an der Aalto-Universität Helsinki. Co-Direktorin des /ecm-Studienprogramms für Ausstellungstheorie und -praxis an der Universität für angewandte Kunst Wien. Mitbegründerin von trafo.K, Büro für Bildung, Kunst und kritische Wissensproduktion (Wien). Seit 2022 Mitglied von INGLAM – Inglourious Art Mediators – einer Band für Vortragsperformances (Hamburg). Seit 2011 Mitglied von freethought, Plattform für Forschung, Bildung und Produktion (London). Publikationen zu zeitgenössischer Kunst, Bildungstheorie, Ausstellungen, historischer Politik und Antirassismus.